martes, 4 de febrero de 2020

¿Pin parental o censura educativa?



Para centrarnos en esta temática, empezaremos por definir que es el pin parental y en que afecta en el ámbito educativo español. Es un tema que está ejerciendo mucha controversia en la actualidad, por la multitud de opiniones que reflejan diferentes partidos políticos. 



El pin parental es una política educativa que permite a los padres decidir que contenidos son aptos para sus hijos. Estas cuestiones están relacionadas particularmente en materias como identidad de género, feminismo o diversidad sexual. Se pretende que los padres puedan decidir si estos contenidos son aptos o no para sus hijos en el caso de que consideren que pueden ser intrusivos para la conciencia o intimidad de los menores. 



Nos pueden rondar una serie de preguntas que dan cavidad a reflexionar sobre este tipo de medidas. 





-      ¿Se puede considerar el hecho de que las familias incidan en qué materiales dar en el aula, como una intrusión en las tareas docentes? 





-     En España se han detectado índices muy altos de abandono y maltrato animal en los últimos años. ¿Sería necesario educar en el aula y dar contenidos sobre la ley de protección animal?




-      Los índices de obesidad infantil en España son de los más altos de Europa. ¿Desde la escuela se podría dar orientaciones nutritivas y asesoramiento
deportivo que inculque en las nuevas generaciones cambios favorables en su cuerpo?





-      En cierta medida, tenemos que en España hay muchos casos de enfermedades relacionadas con la nutrición como es la anorexia y bulimia. ¿Se puede desde la escuela eliminar estereotipos erróneos y salvaguardar la salud de los más jóvenes?





-      En España el porcentaje que se sufre de violencia de género y muertes en manos de parejas es muy alto. ¿Creéis conveniente que desde la educación se hable y asesore de estos temas y erradicar cualquier tipo de pensamiento hacia este hecho? 





-      Por consiguiente, ¿se podría considerar la idea de orientar a las personas en edades tempranas, donde surgen las primeras relaciones románticas y así diagnosticar problemas futuros?




-       En la actualidad, vemos muchos casos de embarazos adolescentes muy tempranos, de enfermedades de transmisión sexual y de prácticas poco saludables entre jóvenes. ¿Se podría, mediante la educación orientar a los alumnos hacia buenas prácticas sexuales y con ello el uso de anticonceptivos?





-      Asimismo, ¿Se debería considerar la idea de fomentar el respeto en las aulas para que se pueda llevar en la vida cotidiana? Desgraciadamente hay muchos casos de bullying, acoso sexual, acoso laboral y escolar, agresiones, violaciones por parte de personas jóvenes en las últimas  décadas.





-      En españa el índice de transplantes de órganos se ha incrementado a lo largo de los años. Aún así, ¿es necesario concienciar a los jóvenes de donar  y de fomentar la investigacion de curas?



Ahora... reflexiona... Si los padres guían las materias impartidas, ¿Crees que habrán muchos materiales que no se les será  proporcionados? Y si es así , ¿eso puede desencadenar una problemática para el bienestar social?



Para finalizar, podemos cuestionar que también se han incrementado los índices de accidentes de tráfico en cuanto a toma de sustancias e ir ebrio en España. ¿Se podrían organizar charlas con testigos que hayan sufrido estos casos personalmente para concienciar a los jóvenes o charlas con los cuerpos de seguridad para crear un sentimiento de pertenencia en la sociedad española?



Si tienes curiosidad, da click en el vídeo y verás un vídeo donde se explica de forma resumida el pin parental y sus inquietudes desde diferentes.




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